Sí, escrivim aquesta entrada dos dies després del lliurament del blog. Per sort, els companys encara no han fet la coavaluació.
Vam penjar el dossier sobre el patrimoni dijous. Pel que fa a les activitats, també vam dedicar un moment a pensar-hi. Ja en tenim dues de ben pensades, per a la tercera hi haurem de dedicar més temps.
I això és tot. Gràcies.
dissabte, 19 de desembre del 2015
dimarts, 8 de desembre del 2015
8/12/2015
Benvolgudes lectores i lectors del nostre prodigiós blog. Humilment us volem posar al dia de la nostra tasca en grup. Hem aprofitat el pont de la Puríssima per tal de reunir-nos en assemblea i debatre la volada que adoptarà el projecte del blog. Aprofitant aquesta reunió hem corregit els errors recollits en els comentaris de les nostres companys.
Per tal de realitzar el dossier del mestre hem hagut de comentar i concretar els objectius de les activitats i quin tipus d'activitats volem dissenyar.
En un primer lloc, hem decidit per unanimitat que partiríem d'una notícia publicada a un diari pròxim als alumnes. Aquesta notícia informa de que la portalada del Monestir de Santa Maria de Ripoll és candidata per ser Patrimoni de la Humanitat. Les activitats realitzades seran encarades a la comprensió, la reflexió i l'intercanvi d'idees (les concretarem més endavant).
La segona activitat fa referència a l'adopció d'una estrctura arquitectònica.
I la tercera activitat no l'hem acabat de crear.
Un cop, gairebé, encaminades les activitats, els seus objectius i la estructura hem intentat acordar els punts principals del dossier del mestre, és a dir englobar en un document els objectius, els continguts i la metodologia. Hem buscat els exemples que en Salvador ens va facilitar per tal de tenir un model. I ens hem dividit la informació necessària per tal tirar endavant tot això.
Sempre vostres,
JOAN, NIL i EUDALD
Salut i República!
Benvolgudes lectores i lectors del nostre prodigiós blog. Humilment us volem posar al dia de la nostra tasca en grup. Hem aprofitat el pont de la Puríssima per tal de reunir-nos en assemblea i debatre la volada que adoptarà el projecte del blog. Aprofitant aquesta reunió hem corregit els errors recollits en els comentaris de les nostres companys.
Per tal de realitzar el dossier del mestre hem hagut de comentar i concretar els objectius de les activitats i quin tipus d'activitats volem dissenyar.
En un primer lloc, hem decidit per unanimitat que partiríem d'una notícia publicada a un diari pròxim als alumnes. Aquesta notícia informa de que la portalada del Monestir de Santa Maria de Ripoll és candidata per ser Patrimoni de la Humanitat. Les activitats realitzades seran encarades a la comprensió, la reflexió i l'intercanvi d'idees (les concretarem més endavant).
La segona activitat fa referència a l'adopció d'una estrctura arquitectònica.
I la tercera activitat no l'hem acabat de crear.
Un cop, gairebé, encaminades les activitats, els seus objectius i la estructura hem intentat acordar els punts principals del dossier del mestre, és a dir englobar en un document els objectius, els continguts i la metodologia. Hem buscat els exemples que en Salvador ens va facilitar per tal de tenir un model. I ens hem dividit la informació necessària per tal tirar endavant tot això.
Sempre vostres,
JOAN, NIL i EUDALD
Salut i República!
dilluns, 16 de novembre del 2015
16/11/2016
Benvingudes i Benvinguts!
Avui hem quedat per tal de decidir quina estructura tindria el nostre blog.
En un principi pot semblar fàcil que tres adorables mosqueters es posin d'acord amb com seria estèticament el format i la "façana" d'un blog, però és increïblement díficil i esgotador.
Per agilitzar aquest procès vàrem acordar que cadascú portaria un esquema on hi inclouria quines són les seves preferències envers el color o el format de la lletra,juntament amb uns arguments defensant la proposta propia.
Ha estat impossible a arribar a un acord on totes les parts es sentissin representades en el resultat final del blog, així doncs veient aquest desacord hem conclós que de moment la faríem estàndard i continuaríem el debat fins a arribar a un punt òptim.
A continuació hem creat les pestanyes, hem acordat el títol i ens hem començat a plantejar quines activitats serien les millors per tal de que siguin molt beneficioses pels alumnes tant en temes de coneixements com en l'àrea de les habilitats.
A més a més hem fet el llistat dels blocs dels nostres companys de classe per tal de poder realitzar la coavaluació sense problemes.
Avui hem quedat per tal de decidir quina estructura tindria el nostre blog.
En un principi pot semblar fàcil que tres adorables mosqueters es posin d'acord amb com seria estèticament el format i la "façana" d'un blog, però és increïblement díficil i esgotador.
Per agilitzar aquest procès vàrem acordar que cadascú portaria un esquema on hi inclouria quines són les seves preferències envers el color o el format de la lletra,juntament amb uns arguments defensant la proposta propia.
Ha estat impossible a arribar a un acord on totes les parts es sentissin representades en el resultat final del blog, així doncs veient aquest desacord hem conclós que de moment la faríem estàndard i continuaríem el debat fins a arribar a un punt òptim.
A continuació hem creat les pestanyes, hem acordat el títol i ens hem començat a plantejar quines activitats serien les millors per tal de que siguin molt beneficioses pels alumnes tant en temes de coneixements com en l'àrea de les habilitats.
A més a més hem fet el llistat dels blocs dels nostres companys de classe per tal de poder realitzar la coavaluació sense problemes.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)